濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 書(shū)聲瑯瑯、琴聲陣陣、墨香裊裊、舞姿翩翩……連日來(lái)，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我市各種未成年人暑期公益培訓(xùn)正在如火如荼地開(kāi)展，讓孩子們?cè)诔錆M藝術(shù)氣息的氛圍中度過(guò)精彩假期。通過(guò)暑期公益培訓(xùn)，孩子們不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí)，還學(xué)到了藝術(shù)技能，每天都收獲滿滿。

濰城區(qū)組織的暑期公益培訓(xùn)課。

書(shū)法課從基礎(chǔ)知識(shí)講起

孩子們學(xué)得認(rèn)真

　　7月27日下午2時(shí)許，記者走進(jìn)奎文區(qū)文化館看到，未成年人暑期公益培訓(xùn)形式豐富多樣，孩子們狀態(tài)飽滿，興趣十足。在書(shū)法教室，培訓(xùn)老師譚國(guó)華正在給孩子們上課。“寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，橫平豎直，一撇一捺要有力度……”譚國(guó)華一邊講解一邊示范。

譚國(guó)華正在給孩子們上書(shū)法課。

　　譚國(guó)華對(duì)記者說(shuō)，此次書(shū)法課是從7月18日開(kāi)始的，多數(shù)孩子是首次接觸書(shū)法，他從書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)講起，教孩子們正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)以及如何運(yùn)筆、下筆等基本功，讓孩子們?cè)谂R摹中領(lǐng)略書(shū)法的魅力。

　　今年10歲的扈煜卿來(lái)自奎文區(qū)勝利東小學(xué)，今年是她第一次報(bào)名參加暑期公益培訓(xùn)，除書(shū)法培訓(xùn)外，她還報(bào)名參加了國(guó)畫(huà)培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)。“以前放了暑假都是在家玩，有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，今年暑假報(bào)了公益培訓(xùn)課，可以免費(fèi)學(xué)書(shū)法、國(guó)畫(huà)和舞蹈，假期一下子變得充實(shí)起來(lái)。”扈煜卿說(shuō)，參加暑期公益培訓(xùn)，暑假生活變得豐富多彩，通過(guò)學(xué)習(xí)感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

公益培訓(xùn)解決家長(zhǎng)大難題

贏得一致好評(píng)

　　“每逢暑假，上班族家長(zhǎng)們都要面對(duì)抉擇，孩子獨(dú)自在家無(wú)人看管，報(bào)名興趣班又花費(fèi)過(guò)高，自從有了暑假公益培訓(xùn)后，幫家長(zhǎng)解決了大難題。”奎文區(qū)東方名苑小區(qū)居民張先生說(shuō)，他給孩子報(bào)名了8月份的京劇公益培訓(xùn)，讓孩子感受?chē)?guó)粹魅力。

　　今年以來(lái)，奎文區(qū)文化館積極打造“愛(ài)學(xué)藝”公益培訓(xùn)品牌，聚焦居民文化生活提升，積極夯實(shí)基層公共文化服務(wù)基礎(chǔ)，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，更新服務(wù)模式，通過(guò)培育“愛(ài)學(xué)藝”公益藝術(shù)培訓(xùn)品牌，全力推進(jìn)全民藝術(shù)普及，努力提高群眾的文化獲得感和滿足感。

奎文區(qū)文化館組織暑期吉他公益培訓(xùn)。

　　今年暑假期間，奎文區(qū)文化館急家長(zhǎng)之所急，通過(guò)打造“愛(ài)學(xué)藝”公益課堂，吸引轄區(qū)內(nèi)的廣大未成年人參與暑期公益培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)書(shū)法、舞蹈、吉他、京劇、國(guó)畫(huà)、古琴、閱讀寫(xiě)作等12門(mén)未成年人暑期公益培訓(xùn)課，為廣大青少年?duì)I造生動(dòng)有趣、寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、充實(shí)的暑期，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

開(kāi)設(shè)20多門(mén)培訓(xùn)課

豐富孩子們的課外知識(shí)

　　為幫助學(xué)生在暑假提高閱讀、寫(xiě)作能力，推動(dòng)“全民閱讀”深入發(fā)展，7月23日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀寫(xiě)作公益課在濰城區(qū)西關(guān)街道前進(jìn)街社區(qū)舉行。濰城區(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員韓玉榮以《讀〈列那狐的故事〉，培養(yǎng)孩子的批判性思維》為題進(jìn)行了講解。

　　課堂上，韓玉榮結(jié)合文本，從歷史和地域的角度，由淺入深地講解了人們對(duì)“狐貍”形象的偏頗定義。整堂課歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，韓玉榮講得妙趣橫生，聽(tīng)眾聽(tīng)得津津有味。課后，孩子們紛紛和韓老師合影留念，家長(zhǎng)們踴躍添加韓老師的微信，以便更好地咨詢(xún)。

　　今年暑假以來(lái)，濰城區(qū)開(kāi)設(shè)了蛋雕、繪畫(huà)、陶藝、木版年畫(huà)等20多門(mén)未成年人暑期公益培訓(xùn)課，讓孩子們豐富課外知識(shí)，培養(yǎng)藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

孩子們?cè)跒H城區(qū)組織的暑期繪畫(huà)公益培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

市文化館開(kāi)設(shè)公益培訓(xùn)

傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

　　 “今年是兔年，我們來(lái)剪只小兔子吧。”7月28日，走進(jìn)濰坊市文化館的培訓(xùn)教室，剪紙藝人張方圓正在教孩子們剪紙。在她的巧手下，不一會(huì)兒工夫，一只俏皮可愛(ài)的小兔子就呈現(xiàn)在大家面前。孩子們拿著她剪的小兔子愛(ài)不釋手，紛紛請(qǐng)教剪紙技巧。

　　 這邊剪紙忙，那邊琴聲悠揚(yáng)。鋼琴、二胡等樂(lè)器聲此起彼伏，還有一部分孩子在學(xué)習(xí)聲樂(lè)，整個(gè)文化館熱鬧非凡。“濰坊市文化館暑期專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子們開(kāi)設(shè)了公益培訓(xùn)班，讓孩子們?cè)谑罴倮锩赓M(fèi)學(xué)才藝，想得特別周到。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

　　 “我們已經(jīng)連續(xù)多年開(kāi)設(shè)暑期公益培訓(xùn)，今年7月份主要開(kāi)設(shè)了鋼琴、二胡、聲樂(lè)、剪紙等課程，8月份將開(kāi)設(shè)空靈鼓、國(guó)畫(huà)等課程，感興趣的孩子前期通過(guò)‘濰坊文化生態(tài)’微信公眾號(hào)報(bào)了名。”市文化館的工作人員說(shuō)，開(kāi)設(shè)暑期公益培訓(xùn)在為孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的同時(shí)，也可以更好地傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓孩子們愛(ài)上傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)當(dāng)傳統(tǒng)文化的傳承者。

濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 劉燕/文圖