請把“六一”還給孩子

□濰坊融媒評論員 趙春暉

　　據(jù)北京日報客戶端報道，“六一”兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日。然而，一些為了儀式感而舉辦的“聯(lián)歡會”，被當成禮物送給他們的“課程禮包”，還有以“完成一篇日記”為代價的出游……把好端端的節(jié)日變成了“任務交付日”，讓孩子們不開心，許多家長也不堪重負。

　　兒童節(jié)是一個讓孩子們快樂地享受生活、充分享受社會關愛的節(jié)日。然而，需要孩子提前排練的文藝匯演活動、給孩子布置的兒童節(jié)專屬“任務”……這一切，都讓這個節(jié)日有些“變味”，既讓孩子們很難開心起來，而且給家長們平添了不少負擔。

　　 舉辦各種各樣的活動、布置各種各樣的任務來歡慶兒童節(jié)，讓孩子們有一個過節(jié)儀式感，讓孩子們的節(jié)日過得有收獲、有意義，出發(fā)點自然是好的。不過，讓孩子們提前一兩個月就擠出休息時間排練，讓老師們在完成日常教育任務之余忙節(jié)目，讓家長們準備各種服裝道具、陪著彩排、請假當觀眾……這一整套流程下來，孩子們筋疲力盡、老師們“壓力山大”、家長們不堪重負，兒童節(jié)變成了“累童節(jié)”，顯然已經背離了設立兒童節(jié)的初衷。

　　 兒童節(jié)變味，折射出的是整個社會教育觀念的錯位。這個節(jié)日該怎么過，應該從孩子的角度去謀劃，而不是站在成人的角度上去包辦?，F(xiàn)實情況是，一部分學校把這個節(jié)日當成了樹立自身形象、展示自身教學成果的機會。一部分家長把這個節(jié)日當成了讓孩子登臺展示才藝、給自己“長臉”的機會。唯獨沒有考慮過，對于孩子來說，可能他們只想在屬于自己的節(jié)日里痛痛快快玩一天。

　　 讓兒童節(jié)回歸本真，需要教育部門正確引導，需要學校、家長換位思考、轉變觀念、共同努力，減少一些從成人角度出發(fā)的“精心安排”，多問問孩子自己的想法，把怎么過兒童節(jié)的決定權交還給孩子。讓他們在這一天，盡情釋放自己的天性，自己做主、自己設計、自愿參與，或許他們想通過自己喜歡的方式在老師同學面前展示自己，或許他們想自己策劃一個班里同學都愛玩的游戲，又或許，他們只想多看一會兒動畫片、只想讓爸爸媽媽多陪陪他們、只想免去這一天的課外作業(yè)……對于天真的孩子來說，過個輕松快樂的節(jié)日，也許能夠給他們帶去更多美好的童年記憶，讓他們能夠以一個更加樂觀積極的心態(tài)，去迎接更美好的明天。