為博物館糾錯(cuò) 如此“較真”值得點(diǎn)贊

□本報(bào)評(píng)論員 薛靜

　　據(jù)紅星新聞報(bào)道，5月6日，山西太原四十八中高一學(xué)生張斐翔在社交平臺(tái)上分享了自己的一段經(jīng)歷：今年4月份，他游覽太原博物館瓷器展廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)該館收藏的多個(gè)瓷器標(biāo)識(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不當(dāng)。張斐翔將他發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題告知館方后，館方工作人員和他取得聯(lián)系，并邀請(qǐng)他以及省文物專家共同來(lái)到太原博物館，就所反映的問(wèn)題進(jìn)行討論和研究。

　　一名高中生，為國(guó)家一級(jí)博物館糾錯(cuò)，而太原博物館不僅不回避，反而及時(shí)改正錯(cuò)誤。這場(chǎng)年輕人與博物館的“雙向奔赴”，也成就了文化傳承的一段佳話。

　　近年來(lái)，隨著“博物館熱”的興起，許多人把逛博物館作為開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富知識(shí)的一種方式。但在參觀過(guò)程中，受限于專業(yè)性、知識(shí)儲(chǔ)備等因素，大眾往往是文博信息的被動(dòng)接受者，博物館標(biāo)注什么就學(xué)習(xí)什么，極少有人跟標(biāo)注信息“較真”。

　　張同學(xué)不是第一個(gè)向文博領(lǐng)域提出質(zhì)疑意見的學(xué)生。此前，石家莊10歲男孩田佳沛游覽西安碑林博物館時(shí)發(fā)現(xiàn)碑文標(biāo)注時(shí)間錯(cuò)誤，內(nèi)蒙古11歲女孩指出河北博物院《中山國(guó)主要戰(zhàn)事》展板上關(guān)于“云中”和“九原”的注釋有誤，這些意見也得到了積極反饋?，F(xiàn)在，很多學(xué)生已經(jīng)突破了“外行看熱鬧”的階段，開始向“內(nèi)行看門道”方向努力。他們以實(shí)際行動(dòng)，倒逼博物館不斷提升專業(yè)度，為繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了新活力。

　　博物館的回應(yīng)，也被大眾視為“專業(yè)人士和民間愛(ài)好者的良性互動(dòng)”。作為專業(yè)性極強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，博物館在歷史文化傳承中發(fā)揮著重要作用，但“學(xué)生糾錯(cuò)”也給全社會(huì)上了一課，歷史文化傳承不只是寫在紙上的文字，更是知識(shí)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)行動(dòng)的能力；也不只是博物館或者專業(yè)人員的責(zé)任，是每個(gè)普通人出于熱愛(ài)、主動(dòng)參與的精神活動(dòng)。

　　文物的傳承保護(hù)是一個(gè)不斷探索和進(jìn)步的過(guò)程。無(wú)論是權(quán)威機(jī)構(gòu)還是民間愛(ài)好者，都是文物保護(hù)的重要一環(huán)。期待有更多觀眾在博物館接受泱泱中華文明的熏陶，進(jìn)而成為文化建設(shè)的一分子，為推動(dòng)文化傳承從“廟堂之高”走向“江湖之遠(yuǎn)”貢獻(xiàn)一己之力。