百年同學(xué)錄 見(jiàn)證濰坊崇文重教歷史

百年同學(xué)錄

見(jiàn)證濰坊崇文重教歷史

□趙岳

　　近日，《昌邑日閣莊單級(jí)養(yǎng)成分所同學(xué)錄》被發(fā)現(xiàn)，成為濰坊崇文重教的又一歷史見(jiàn)證。據(jù)了解，1912年，王云升從省城單級(jí)教員養(yǎng)成總所畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)昌邑，被派任日閣莊單級(jí)教員養(yǎng)成分所所長(zhǎng)。1913年，第一批學(xué)員畢業(yè)后，王云升為該同學(xué)錄鄭重作序。

　　據(jù)著名教育家顧明遠(yuǎn)著的《中國(guó)教育大辭典》介紹，單級(jí)教員養(yǎng)成所是清末培養(yǎng)單級(jí)（即今復(fù)式）學(xué)?；虬嗉?jí)教師的機(jī)構(gòu)。1911年，學(xué)部擬定簡(jiǎn)章，決定設(shè)立，“以養(yǎng)成單級(jí)教授教員及二部教授教員”，均以教育學(xué)、教授法和教育實(shí)習(xí)為主課。分為甲乙兩種，甲種招收已獲各項(xiàng)教員憑照或現(xiàn)任小學(xué)教員免受檢定者，學(xué)習(xí)一學(xué)期；乙種招收初級(jí)師范簡(jiǎn)易科及師范傳習(xí)所畢業(yè)生、現(xiàn)任初等小學(xué)教員或改良私塾老師，學(xué)習(xí)兩學(xué)期。

　　昌邑日閣莊單級(jí)教員養(yǎng)成分所，從現(xiàn)在來(lái)看，其實(shí)就是一所培養(yǎng)小學(xué)教師的師范學(xué)校。百余年前，在濰坊昌邑南部（現(xiàn)峽山區(qū)）的一個(gè)村莊，131名師生在這里完成了半年的學(xué)業(yè)。124名學(xué)員中，最小的19歲，最大的63歲，結(jié)業(yè)之后，鄭重其事印發(fā)了一本同學(xué)錄，留下了所有人員的姓名、字號(hào)、年齡、所在村莊和通信地址。在這份同學(xué)錄上，飲馬、北孟、丈嶺、山陽(yáng)、金臺(tái)、鄭公、太保莊、甘棠等這些現(xiàn)如今昌邑市、峽山區(qū)很多人熟知的地名均在列。這些地名仿佛是一種傳承的密碼，延續(xù)著一百多年前的教育情懷。

　　1904年，清政府正式頒布《奏定學(xué)堂章程》，在全國(guó)推行西方學(xué)制式教育。這年是農(nóng)歷癸卯年，因而該頒行學(xué)制史稱癸卯學(xué)制，同年濰縣設(shè)立簡(jiǎn)易師范傳習(xí)所，是省內(nèi)唯一響應(yīng)山東巡撫相關(guān)要求的縣；1906年，新學(xué)管理機(jī)構(gòu)濰縣勸學(xué)所成立。學(xué)制教育、師資培訓(xùn)和教育管理都是西方文化教育構(gòu)架的組成部分，當(dāng)時(shí)在我國(guó)都是新生事物，其推行和運(yùn)轉(zhuǎn)為濰縣興新學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)，濰縣單級(jí)教員養(yǎng)成分所在今天的濰坊市濰城區(qū)東風(fēng)西街老槐樹(shù)一帶成立，小學(xué)教員講習(xí)所、南區(qū)師范講習(xí)所也已經(jīng)成立。在這樣的背景下，昌邑日閣莊單級(jí)教員養(yǎng)成分所的成立，在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮恼饎?dòng)。王云升在序言中寫道：“開(kāi)學(xué)之日，群士鄉(xiāng)風(fēng)美盡東南，極一時(shí)品學(xué)之選，古人三樂(lè)，何幸福而得此！”對(duì)于養(yǎng)成分所將要發(fā)揮的作用，他也寄予厚望：“既喜群英聚會(huì)，更望教育進(jìn)行，將來(lái)養(yǎng)正吾昌國(guó)民前途，開(kāi)文明導(dǎo)線，必賴此群策群力之師資助哉！”

　　養(yǎng)成分所的選址也頗值得玩味。日閣莊，后稱日戈莊，文化積淀深厚、人文薈萃，歷史上屬于昌邑縣，因歷史上村莊西北角的鳳凰山（埠）上玉皇閣廟宇規(guī)模宏大、亭臺(tái)林立、古木參天，取“日出初光先照閣”之嘉言，故名。

　　歷史上青州府濰縣至膠州的官道從村中集街上貫穿。這里也是第四批濰坊市級(jí)非遺“活財(cái)神趙八缸”傳說(shuō)故事的發(fā)源地，明萬(wàn)歷《萊州府志》載，日閣莊集是昌邑的二十八鄉(xiāng)集之一，與昌南的北孟集、飲馬集齊名，清代日閣莊南、北當(dāng)鋪的出現(xiàn)更加證明當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)繁榮景象。步禮堂、太史第、寶善堂、和德堂等名門望族大戶多，文化、經(jīng)濟(jì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)讓日閣莊成為辦學(xué)的絕佳之選。

　　日閣莊自古重視教育，清代私塾教育的場(chǎng)所“舉子屋”至今依然保存完好。清末廢除科舉后，日閣莊設(shè)有新學(xué)堂“超新學(xué)校”，由趙鴻飏（字彰舟）負(fù)責(zé)。

　　在《昌邑日閣莊單級(jí)養(yǎng)成分所同學(xué)錄》中也可以看到，趙北超（1874年—1958年，名敬之，號(hào)肅卿）出任總經(jīng)理兼教員書牘，會(huì)計(jì)、庶務(wù)都是日閣莊的趙姓人士，趙家為當(dāng)?shù)赝澹瑸轲B(yǎng)成分所提供了場(chǎng)所、資金等辦學(xué)的重要支持。趙家祖上趙瓚與趙昌祖孫兩人，先后出席乾隆帝的“千叟宴”，傳為佳話，趙昌“性好施濟(jì)，京都菜市口有義井?dāng)?shù)處”，寄望在外的家鄉(xiāng)學(xué)子飲水思源，傳承自強(qiáng)自立精神。又據(jù)《昌邑教育志》介紹，1916年，昌邑縣師范講習(xí)所分所（單級(jí)師范）在日閣莊成立，負(fù)責(zé)人為日閣莊的趙偉文（1883年-1938年，族譜記為趙蔚文，字葦臣，太學(xué)生趙天瑞之子）。1919年，民國(guó)《教育年報(bào)》記載，至本年度，共畢業(yè)190人。

　　教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。一百多年前，昌邑南部的小村莊培養(yǎng)的百余名教師，不知又培養(yǎng)和啟迪了多少學(xué)生走出故鄉(xiāng)，走向全國(guó)。當(dāng)時(shí)知識(shí)分子對(duì)教育的重視，對(duì)人才的培養(yǎng)，對(duì)知識(shí)的傳承，不因地處偏僻的小小日閣莊而有絲毫怠慢。從這個(gè)意義上講，這本同學(xué)錄是濰坊崇文重教的歷史見(jiàn)證。

　　百年之后，不負(fù)初心。王云升在序言中寫道：“夫子企予望之援筆志喜，非敢云序也，聊記一時(shí)盛事，亦以畢業(yè)伊爾借敘離悰并留做他日教育發(fā)達(dá)之紀(jì)念云。”今天，這本同學(xué)錄終于可以成為“他日教育發(fā)達(dá)之紀(jì)念”！