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濰水劍 | 敬畏語文 每個(gè)人都要學(xué)著“咬文嚼字”

來源:濰坊新聞網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 08:55:56

敬畏語文

每個(gè)人都要學(xué)著“咬文嚼字”

□濰坊融媒評論員 薛靜

  1月3日,《咬文嚼字》編輯部在滬發(fā)布2023年“十大語文差錯(cuò)”?!兑慕雷帧分骶廃S安靖說,觀察“2023年十大語文差錯(cuò)”以及這一年度的社會語言生活,以下幾點(diǎn)值得一提:一是類型分布廣,二是短視頻成差錯(cuò)泛濫區(qū),三是熱議問題多。黃安靖表示,發(fā)布年度“十大語文差錯(cuò)”,是《咬文嚼字》雜志向全社會開設(shè)“語文大講堂”,以“集中糾錯(cuò)”的方式,向社會普及語言文字知識,以激發(fā)國人規(guī)范運(yùn)用語言文字意識,提高社會語言文字運(yùn)用水平。

  從2006年開始,《咬文嚼字》編輯部每年都會向社會發(fā)布年度“十大語文差錯(cuò)”,每一次都堪稱一堂語文公開課,將人們習(xí)以為常卻也并不放在心上的差錯(cuò)一一點(diǎn)明。

  規(guī)范文字的讀寫,其重要性不僅僅體現(xiàn)在避免誤解上。文字承載的是文化傳承,是中華民族精神延續(xù)的直接載體。時(shí)隔幾千年,我們依然能從破碎的竹簡中讀懂春秋時(shí)期諸子百家的思想光輝,依然能借史書中的只言片語窺得強(qiáng)漢盛唐的錦繡繁華,依然能被那些底層百姓散發(fā)的人性閃光點(diǎn)所觸動,依靠的就是文字。

  隨意更改讀法、寫法,時(shí)間久了,自然而然就會成為習(xí)慣,若不及時(shí)加以制止,不管是線上還是線下,就會出現(xiàn)文字亂用的現(xiàn)象。幾年前,因?yàn)楣旁娮x法改變引發(fā)的軒然大波,至今仍然余波未平。大家反對的僅僅是幾個(gè)字讀法的改變嗎?不是的。文字從來都是鮮活的,是與時(shí)俱進(jìn)的,每年詞典都會收錄新的詞匯就是最好的證明。大家反對的是以“大眾讀寫習(xí)慣變化”為借口盲目改變,反對的是把一小部分人的“不愿學(xué)不愿寫”變成大眾的“將錯(cuò)就錯(cuò)”!

  “書同文”,讓華夏民族的思想緊緊凝結(jié)在一起。雖然傳播媒介在變,但核心內(nèi)容依然是文字。時(shí)至今日,短視頻已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,碎片化閱讀時(shí)代,短視頻的文字也一樣肩負(fù)著傳播文化、傳遞思想的重任,更需要端正態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地校對文字。對那些無意識的讀寫錯(cuò)誤,要積極引導(dǎo)、督促改正。對那些刻意歪曲甚至有不良導(dǎo)向的讀寫錯(cuò)誤,則要予以整治、嚴(yán)厲打擊,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間良好風(fēng)氣的同時(shí),維護(hù)文字的權(quán)威性和公信力。

  語文的課堂,并不會因?yàn)橐粋€(gè)人的畢業(yè)而結(jié)課。上學(xué)的時(shí)候,語文成績體現(xiàn)在卷面上,工作之后,語文成績體現(xiàn)在言行中。上好語文這堂課,該從我們自己做起。

責(zé)任編輯:平小娜