心悅誠(chéng)評(píng) | 暖在生活碎片中涌動(dòng)

暖在生活碎片中涌動(dòng)

□邰寶祥

　　散文集《暖》，是作者劉金鳳多年生活的積累，里面有著童年的回憶、學(xué)生時(shí)代的思考、工作的體味與感受，更有著為子女為人母的切身感悟。

　　作者是細(xì)心的。日常的瑣事，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)生活的流淌，已如過(guò)往云煙，在匆匆的生命旅程中一晃而過(guò)，并不會(huì)留下多少記憶。她卻以極其細(xì)致地觀察、純真的記憶和靜心地思考，欣欣然將幾十年經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成了娟秀的文字，落到了紙面上。如“最讓我開心的是你吃飯?jiān)俨幌褚郧澳敲刺籼?，回家后媽媽做的所有的飯菜都成了美味，而且還和同學(xué)們吹噓媽媽做的飯好吃呢。”一個(gè)母親的心，揉碎在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中。正是這些，如涓涓細(xì)流，給讀者以深深的震撼，并勾起讀者對(duì)童年的回憶，對(duì)過(guò)往生活的回憶，對(duì)父母長(zhǎng)輩給予的親情的回憶。

　　《暖》中有一顆“愛心”融入在字里行間，“愛”仿佛一條主線，牽動(dòng)著每一句話，每一個(gè)字。像在學(xué)習(xí)上跟孩子的溝通：“而如果是不情愿的，一定不會(huì)學(xué)得開心，相比起你的學(xué)習(xí)，我更希望你快樂。”還有幫助老人給孩子裁衣服的情景：“有一天，幾個(gè)奶奶級(jí)的老人找到了媽媽，讓媽媽給她們裁剪一下孫子的棉襖。媽媽沒有猶豫，三下五除二就搞定了。后來(lái)，媽媽反復(fù)回憶這件事情，覺得自己唐突了。自己本來(lái)就是自學(xué)成才的，怎么可以這么自信呢，萬(wàn)一給人裁壞了呢。”這些，倘若不是一個(gè)直爽、有愛心的人，是想不到的。

　　《暖》，正是愛的力量，愛心使然。

　　細(xì)讀《暖》，更能感受到作者的心總放在別人身上，為別人著想。無(wú)論是親人、朋友還是生活中偶然的邂逅，都讓人感受到其為別人著想的心無(wú)處不在。像對(duì)貧困戶老周的照顧：“回家后，想著老周艱難的生活，我決定盡點(diǎn)微薄之力幫助他。我去超市買了油、米等生活用品，找了些家里干凈的舊衣服去老周家里看望。”所有這些，想的不是自己，而是別人。這些是與作者的生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系的?？梢钥闯?，作者經(jīng)歷的生活是充滿愛的，是溫馨的，母親是一個(gè)暖心的人，在母親的影響下，一家人都是暖的。也正是這暖心的環(huán)境，培養(yǎng)了作者的一片愛心，作者又將這濃濃的愛不斷傳遞給了周圍的人。

　　我認(rèn)為，一篇文字能用心打動(dòng)讀者，便不失為一篇好文章?！杜纷掷镄虚g，無(wú)不用“心”給讀者涓涓暖流，讓讀者為之心動(dòng)。讀《暖》，讀到的不僅僅是文字，更是文字中充盈的愛意，還賦予人一種積極向上的能量，讓人感受到生活的美好。