甘惜分

蘇步青雕像

　　王中將枯燥的新聞理論用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表述出來(lái)，宣傳能力有口皆碑，許多上海高校請(qǐng)他去作報(bào)告，很受學(xué)生歡迎。針對(duì)復(fù)旦大學(xué)新聞系存在的諸多問(wèn)題，王中做了大量工作，他重視新聞事業(yè)特殊規(guī)律的探索，提出一系列令人深思的觀點(diǎn)，但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，這些觀點(diǎn)令他卷入了政治批判的漩渦。

　　到各高校作報(bào)告 表達(dá)富有感染力

　　剛解放時(shí)，大學(xué)政治教育主要是講《社會(huì)發(fā)展史》和《新民主主義論》。王中將一些枯燥的理論用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表述出來(lái)。他上課，從不照本宣科，更反對(duì)死記硬背，講課內(nèi)容由淺入深，富有知識(shí)性、趣味性，使得學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，提高了覺(jué)悟。

　　王中出色的宣傳能力有口皆碑，他的普通話帶著濃重的山東口音，一開(kāi)口妙語(yǔ)連珠，頗能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。許多上海的高校都來(lái)請(qǐng)王中作報(bào)告，他成為當(dāng)時(shí)最受學(xué)生歡迎的青年導(dǎo)師之一。為抗擊美帝國(guó)主義的侵略，1950年12月1日，中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)和政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于招收青年學(xué)生、青年工人參加各種軍事干部學(xué)校的聯(lián)合通知》。復(fù)旦大學(xué)在登輝堂召開(kāi)大會(huì)，王中在會(huì)上作了激動(dòng)人心的演說(shuō)，他說(shuō)：“同志們，同學(xué)們，一二·九時(shí)代的青年向你們挑戰(zhàn)了！”這句話在學(xué)生的心靈中激起了強(qiáng)烈的反響，報(bào)名參干的決心書(shū)像雪片似的遞上了主席臺(tái)。他作抗美援朝動(dòng)員報(bào)告，一番演講，青年熱血沸騰，不乏立志投筆從戎者；他作“戀愛(ài)觀之我見(jiàn)”的報(bào)告，青年茅塞頓開(kāi)，對(duì)情感問(wèn)題釋然于懷；“三八”婦女節(jié)，他作計(jì)劃生育的報(bào)告，在座者樂(lè)不可支，前俯后仰，不能自已，復(fù)旦登輝堂里的桌椅都前后移了位置。即便在晚年，王中的表達(dá)依然富有感染力。舒修有一次前去拜訪，他回憶道：談話內(nèi)容自然是當(dāng)時(shí)舉國(guó)關(guān)注的思想解放運(yùn)動(dòng)。王中老師說(shuō)話語(yǔ)調(diào)特別平穩(wěn)，語(yǔ)速十分緩慢，斷斷續(xù)續(xù)，還時(shí)不時(shí)閉上眼睛，那架勢(shì)足以讓人昏昏入睡。但是，當(dāng)他稍稍睜大眼睛望著你時(shí)，那充滿睿智的、深邃的目光讓你震動(dòng)。他講述自己的看法時(shí)，用詞非常簡(jiǎn)練、樸素，但背后卻蘊(yùn)藏著無(wú)可逃遁的邏輯和獨(dú)到的見(jiàn)解，發(fā)人深思。特別是他常常發(fā)出十分尖銳的提問(wèn)，使你坐立不安。

　　王中真實(shí)、樸實(shí)、富有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，幽默風(fēng)趣。他尊重專家學(xué)者，重視團(tuán)結(jié)知識(shí)分子。二十世紀(jì)50年代初期，蘇步青擔(dān)任復(fù)旦教務(wù)長(zhǎng)，而王中則是副教務(wù)長(zhǎng)。兩個(gè)人的出身背景不同，但是卻能氣味相投，相處融洽。王中對(duì)蘇步青十分尊重，而蘇步青也愿意與王中交流。兩人討論問(wèn)題時(shí)，坦誠(chéng)相待。同時(shí)，王中對(duì)一些干部身上“唯我獨(dú)尊”的官氣十分不屑。王中不喜歡人云亦云，常常有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，對(duì)一些圓滑媚俗之事常常加以揶揄和調(diào)侃。

　　新聞系存在問(wèn)題多 探索規(guī)律力求調(diào)整

　　當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)新聞系存在諸多問(wèn)題。諸如，一味參考蘇聯(lián)教學(xué)模式找尋不到自我發(fā)展的途徑，枯燥的內(nèi)容和僵硬的形式，不受師生歡迎。新聞系教師的科研能力急需提升；青年教師的工作與學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　王中具備勇于創(chuàng)新的精神，他不同意蘇聯(lián)教材和蘇聯(lián)專家教學(xué)中的教條主義，他認(rèn)為，新聞工作經(jīng)驗(yàn)“不要講宣傳了什么，而要講怎么宣傳的”。在一次蘇聯(lián)新聞學(xué)專家給新聞系教師講解新聞理論之后，王中對(duì)教師們說(shuō)：“一個(gè)黨報(bào)一個(gè)黨報(bào)的介紹，就是報(bào)刊史嗎？”

　　針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，王中做出了大量工作。諸如編譯國(guó)外文獻(xiàn)資料，開(kāi)拓研究視野；布置新聞系全體青年教師每人寫(xiě)一篇論文《黨和黨的宣傳工作》；作為新聞系主任的王中還經(jīng)常邀請(qǐng)《解放日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》《新民晚報(bào)》等報(bào)社人員來(lái)校分享工作經(jīng)驗(yàn)。此外，1956年8月，王中率領(lǐng)新聞系教師赴各地訪問(wèn)，探索新聞改革的經(jīng)驗(yàn)。

　　之后，王中撰寫(xiě)了《新聞學(xué)原理大綱》，他重視新聞事業(yè)特殊規(guī)律的探索，提出了一系列令人深思的觀點(diǎn)：報(bào)紙不是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，而是一定社會(huì)歷史條件下的產(chǎn)物；辦報(bào)要有讀者觀點(diǎn)，滿足讀者的需要，他曾說(shuō)“一張報(bào)紙辦得好不好，你去街頭去看，看看讀者手里那五分錢買哪家的報(bào)紙就知道了”；黨報(bào)具有兩重性，即工具性和商品性；辦經(jīng)濟(jì)區(qū)域報(bào)紙。

　　卷入政治批判漩渦 甘惜分回憶并致歉

　　王中的新聞?dòng)^點(diǎn)和主張，體現(xiàn)了他本人的探索精神，這些觀點(diǎn)即便在今天看來(lái)都是極具啟迪意義的。但未曾料到，這種學(xué)術(shù)上的探討，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中，使得他卷入了政治批判的漩渦。

　　在1957年夏首都新聞座談會(huì)第二次會(huì)議上，時(shí)任北京大學(xué)中文系新聞專業(yè)副教授的甘惜分發(fā)言批判了王中的新聞理論，后來(lái)陸續(xù)在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《報(bào)紙是階級(jí)斗爭(zhēng)的銳利武器》，在《新聞業(yè)務(wù)》發(fā)表了《略論王中的反黨思想》。對(duì)于這些爭(zhēng)論，甘惜分后來(lái)回憶道：

　　我同王中同志并無(wú)恩怨。他在南方，我在北方，盡管在有關(guān)新聞理論的學(xué)術(shù)見(jiàn)解上有分歧，卻并無(wú)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活。但是在當(dāng)時(shí)那股潮流下，我變得很不冷靜了，認(rèn)定王中是新聞教育界第一號(hào)右派人物。于是把王中同志的一些理論觀點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)上綱上線為反黨綱領(lǐng)，把學(xué)術(shù)問(wèn)題拔高為政治問(wèn)題，這無(wú)異于對(duì)王中落井下石。我認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，是過(guò)后多年的事情，1979年以后我曾多次當(dāng)面向王中同志道歉。

　　坦誠(chéng)地講，王中在二十世紀(jì)50年代中期看到了新聞工作中的許多缺點(diǎn)和弊病，他是向新聞教條主義開(kāi)炮的第一人，他是很有勇氣的。但是他對(duì)問(wèn)題缺乏全面具體的分析，理論邏輯欠缺嚴(yán)密性，存在不少容易被人抓住的漏洞。如果他更冷靜些，多一些科學(xué)分析，少一點(diǎn)火氣和偏激，他所起的作用就會(huì)更大。同樣，如果當(dāng)時(shí)批判王中的同志也多一點(diǎn)科學(xué)分析，而不是扣帽子、打棍子，具體分析王中的新聞思想中哪一些是可取的，哪一些是不對(duì)的，那么這一場(chǎng)新聞理論的爭(zhēng)論對(duì)中國(guó)的新聞改革將會(huì)起很大的推動(dòng)作用。這是我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，在1957年我還不可能達(dá)到這樣的認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我自己認(rèn)為是站在一種正確的立場(chǎng)上對(duì)一種反黨反社會(huì)主義的思想加以批判，我做得太過(guò)分了。