張仙村的長輩因謠言事件，來為王盡美討要說法。張秀麗 繪

　　為了讀書識字，王盡美壓抑著自己的性子，進私塾當(dāng)陪讀，學(xué)會了忍辱負重。但因被富人欺負，他被造謠，被排擠，無奈求助于老家親人。當(dāng)爺爺叔叔等集結(jié)起來向日新堂成功為他討回公道時，他突然意識到，窮人只要團結(jié)起來，就會形成一股震撼的力量。

　　要讀書就學(xué)韓信 當(dāng)陪讀忍辱負重

　　南嶺是否真的寫著“謀耕堂”家的名號？王盡美不識字，并不知曉。小伙伴石頭說：“他要是騙我們，我們也不知道??！”這話對王盡美觸動很大，不讀書識字就會被欺騙，就會被欺負。于是，他就產(chǎn)生了強烈的讀書愿望。

　　母親被兒子的想法打動了。她想起“見山堂”要開私塾，便問兒子是否愿意當(dāng)陪讀：“當(dāng)陪讀可不容易，除了幫著人家讀好書，還要好好伺候人家。”奶奶說：“人家是主子，陪讀是伺候主子的下人。要打不還手，罵不還口。”

　　母親見王盡美沒言語，試探道：“你不想當(dāng)陪讀了？”王盡美思索道：“不去當(dāng)陪讀，我怎么能夠上學(xué)讀書啊。”母親引導(dǎo)他：“要當(dāng)陪讀，就不能由著自己的性子，要把人家侍候好。你要是能做到，我就去托人，要做不到，就算了。”沉默了一會兒，王盡美說：“西漢開國功臣韓信都能忍受胯下之辱，我為了上學(xué)讀書咋就不能忍辱負重了。”

　　1905年秋天的一天，“見山堂”開辦起私塾，供小少爺祥孩讀書。在母親的再三努力下，王盡美終于如愿以償，給祥孩當(dāng)起了陪讀。

　　塾館的塾師趙錫瑤是五蓮縣汪湖鎮(zhèn)李家北杏人。他喜愛讀書，滿腹詩文，人稱“大學(xué)生”，一生教過書、當(dāng)過經(jīng)紀人、做過生意。他先后娶妻兩房，頭房為徐氏，牛家官莊人，生了四個兒子，分別為登瀛、蓬瀛、懷瀛、寰瀛，還有兩個女兒。近古稀之年，續(xù)弦劉氏，又生了四個兒子，分別為震瀛、霖瀛、雷瀛、霆瀛。同時，筆者還了解到趙家與王盡美家有著諸多淵源。趙錫瑤是王盡美的塾師。趙錫瑤的四子趙寰瀛與王盡美是朋友，在濟南經(jīng)常交往。趙錫瑤的五子趙震瀛與王乃恩又是同學(xué)加戰(zhàn)友。趙錫瑤孫子趙樹聲曾經(jīng)與王乃征一起參加過抗日。

　　趙錫瑤見王盡美沒有學(xué)名，就給他起名王瑞俊，字灼齋。沒多久，王盡美就感受到當(dāng)陪讀的委屈。祥孩因為王盡美不陪他玩鳥，心生怨氣，變著法子刁難王盡美。故意把腳底的泥土帶進教室里，卻狀告王盡美沒把地清掃干凈；明明是他臨摹得不好，卻怪王盡美把墨汁磨濃研稀了……王盡美忍無可忍，二人爭執(zhí)起來。趙錫瑤非但不批評祥孩，反而把王盡美訓(xùn)斥了一番。

　　有一天，祥孩故意在塾師的茶杯里放上煙絲，卻誣陷是王盡美干的。王盡美就又與他爭執(zhí)起來，塾師不問青紅皂白，拿起王盡美的手，連續(xù)打了三戒尺，還斥責(zé)說：“犯了錯，不但不認錯，還狡辯。”王盡美傷心透了，憎恨起祥孩與趙錫瑤來，下午就逃學(xué)了。

　　母親知道后，就開導(dǎo)他說，為了能夠讀書，再多的委屈也得忍。并囑咐他要想辦法和祥孩搞好關(guān)系，這樣才少受些委屈。王盡美記下了，第二天繼續(xù)去陪讀。他不僅跟著祥孩學(xué)習(xí)逗鳥，還到南嶺給祥孩捉麻雀，很快就討得了祥孩的歡心。

　　“忍辱負重”的陪讀經(jīng)歷，讓王盡美從小磨煉出一種能夠擔(dān)當(dāng)大任的堅強品質(zhì)，以及應(yīng)對惡劣環(huán)境的能力。

　　被趕出學(xué)堂 更激發(fā)斗志

　　王盡美在“見山堂”當(dāng)陪讀的當(dāng)年秋天，莒縣的周監(jiān)學(xué)到“見山堂”塾館視察，當(dāng)他見王盡美手拿一本《三字經(jīng)》大方地站在一旁時，就考了他一些《三字經(jīng)》里的內(nèi)容，王盡美對答如流。

　　當(dāng)他知道王盡美是陪讀時，驚喜地對王介人說：“你家公子真有福氣啊！有這樣的陪讀，他的學(xué)業(yè)一定會大有長進，將來肯定會前途無量。”

　　周監(jiān)學(xué)要查看祥孩寫的大仿，祥孩忙把王盡美寫的拿過去頂上。周監(jiān)學(xué)見字跡工整清秀，不像是剛上學(xué)不久的學(xué)生寫的，更為贊賞。

　　周監(jiān)學(xué)對祥孩的表揚，讓王介人感到得意?？僧?dāng)他知道大仿是王盡美寫的，就氣急敗壞大罵塾師，說他不知哪頭輕哪頭重，還不讓王盡美陪讀了，讓他跟著吳長工干零活。

　　母親知道后，開導(dǎo)王盡美不要難過。王盡美反而安慰母親說：“娘，你放心。他們不讓我在塾館讀書，我就回家讀；他們不讓老師教，我就背地里找老師，影響不了我讀書。”

　　王盡美白天在“見山堂”干活，晚上回家做功課。他折樹枝為筆，把大地當(dāng)紙，照著月光，一直寫到半夜。臨睡前，他還躺在被窩里在肚皮上默寫生字……

　　王介人的刁難，非但沒有挫傷王盡美的學(xué)習(xí)熱情，反而激發(fā)了他學(xué)習(xí)的斗志。

　　被造謠遭排擠 抗?fàn)幥蟮霉?/span>

　　王盡美失學(xué)不久，村里的“日新堂”又辦起私塾。他們知道王盡美聰明伶俐，又有經(jīng)驗，就找他當(dāng)陪讀?？膳阕x不到半年，村里忽然有人造謠王盡美是哪吒投胎，能“妨”人。

　　謠言就像瘟疫，很快在村子里蔓延開來，村里都紛紛躲避他，“日新堂”不讓他當(dāng)陪讀了，小伙伴們也不與他玩耍了。他就像一只失群的大雁，在孤獨中傷心地鳴叫著。

　　他忽然想起老家的親人再三囑咐他：“要是誰敢欺負你們，你就回來告訴我們，我們?nèi)フ宜麄兯阗~！”

　　當(dāng)他跑回老家后張仙村，把自己的遭遇告訴了爺爺、伯伯、叔叔們后，他們義憤填膺，召集起本家二三十個人來到大北杏村，找“日新堂”評理。

　　“日新堂”雖是富戶，但戶門小，面對來勢洶洶的幾十號人，害怕起來，急忙前去求助“見山堂”的王介人。因王介人在村里威信高，且與后張仙的老王家是同宗，就讓他出面調(diào)和。在王介人調(diào)解下，“日新堂”不但賠禮道歉，還讓王盡美回來繼續(xù)當(dāng)陪讀?？赏醣M美早已被他們深深地傷害了，發(fā)誓說：“我再也不當(dāng)陪讀了！”

　　這件事讓王盡美明白了一個道理：窮人雖然貧窮軟弱，但只要團結(jié)起來，就會形成一股強大的震懾力量，那些作威作福、欺榨百姓的地主老財們會感到害怕，窮人也能討得公道。