“同學們、老師們，前不久召開的省第十二次黨代會明確提出實施教育提質行動，率先建成高質量教育體系。咱們學校要走在前列，探索創(chuàng)新育人模式，做強特色教育。”6月13日，在威海市實驗高級中學升旗儀式結束后，學校黨總支書記、校長徐春曉向全校師生傳達省黨代會精神。這已是徐春曉回到學校后，第二次大范圍宣講省黨代會精神。

　　徐春曉是教育戰(zhàn)線上的“老兵”，從教二十六載，見證了威海和山東教育事業(yè)的快速發(fā)展。“省黨代會報告提出最近五年全省民生福祉大幅增進，我深有體會，以威海教育為例，僅去年一年我市新建改擴建中小學項目就有10個，實際增加學位11420個；新建7所幼兒園，增加學位1650個。”他說，威海市實驗高級中學也是于2018年投入使用的現(xiàn)代化寄宿制優(yōu)質品牌高中。

　　“報告中關于實施教育提質行動，率先建成高質量教育體系，做強特色多樣的高中階段教育等內(nèi)容，讓我們?nèi)熒急陡姓駣^，這也是我們一直在努力的方向。”徐春曉說，威海市實驗高級中學是山東省第一個開設“錢學森班”，并建設“錢學森航天科技館”“航天育種科普教育基地”的普通高中。依托場館，學校開設了“錢學森大成智慧”“航天種子培植”等課程，學生既可以感受錢老的科學精神，積淀豐厚的愛國情懷，也可以參加實驗探究，進行項目研究。去年學校又聯(lián)合哈爾濱工業(yè)大學成立“小衛(wèi)星基地班”，共同探索普通高中與大學科學銜接的人才培養(yǎng)模式。

　　對省黨代會提出的“做強特色多樣的高中階段教育”等目標，徐春曉已有進一步工作計劃：以“錢學森班”“小衛(wèi)星基地班”為抓手，以高端多元的校本課程為載體，構建全方位育人的教育格局；與學區(qū)內(nèi)中小學協(xié)同育人，搭建教研共同體，傳承航天精神。

　　省黨代會報告關于“健全學校、家庭、社會、網(wǎng)絡等全環(huán)境育人機制”的要求，同樣讓徐春曉印象深刻，“如何形成育人合力，如何做到老師、家長、學生有效溝通，是每一名教育工作者，也是所有關心教育的人都應該認真思考的問題。”

　　對此，徐春曉和教職工展開了一次深入交流。大家一致認為，要實現(xiàn)理想的教育愿景，學校、家長、社會每一環(huán)都必不可少，要通過有形的機制、無形的共識，實施規(guī)范的溝通培訓，建構良好的溝通空間。市實驗高中將依托家長學校、家委會聯(lián)盟、家長大講堂等載體，通過線上線下多種渠道，開展生涯規(guī)劃、校長有約、校園開放日等活動，加強和家長的溝通。同時利用黨員雙報到機制，發(fā)揮學校教師黨員在社區(qū)中的作用，開展教育咨詢和家庭教育指導工作。

　　“作為一名一線教育工作者，我將以為黨育人、為國育才作為使命，潛心研究教育規(guī)律，創(chuàng)新教育方式，做教育高質量發(fā)展的踐行者。”徐春曉說。（Hi威?？蛻舳耍?/p>